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小学生家长疫情期间陪孩子上网课的感想

时间:2020-05-11 09:25:16来源:网络整理

今年的新冠肺炎疫情让学生们的假期延长,家长们也待在家里休息或者办公,孩子和父母的相处时间变多,对于亲子关系的提升是有好处的。家长们在工作之余应该也不陪伴孩子上网课,感受自然是颇多的,小编整理了相关内容,一起来看看吧。

小学生家长疫情期间陪孩子上网课的感想

小学生家长疫情期间陪孩子上网课的感想

2020年春节前夕,本该是阖家团圆的时候中国爆发了新型冠状病毒肺炎,国家为了减少人员聚集带来的危害,保护祖国的花朵,而早早发布了延迟开学时间的通知。原定开学时间被延长,教育部做出停课不停学,让孩子在家上网课的决定。

逐步适应网课

从开始上网课到现在,孩子从一开始的不适应到习惯并得心应手。每天的课程都是老师发到群里,孩子们按时点开视频学习,视频学习的好处是可以暂停和回放,暂停,让孩子可以有充足的时间去做笔记;回放,孩子某处没有听懂的可以重复去看几遍。当堂课程结束后,老师会发布课堂练习,孩子们完成后在晓黑板打卡,(在家学习不比在学校,身边的环境影响,加上孩子的天性爱玩,自律性不强,总是会有走神或者分心的时候,这个时候就需要家长的提醒和监督了。)老师依次批改后再进行详细讲解,让孩子可以知道错在哪里为什么会错,再进行错题改正。

如今还不能出门,在家中有充裕的时间安排自己的作息,至于安排好了又是否能做到,这就是对我们自制力的考验,又或者只是三分钟热度?此时家长的表率作用尤为重要!

网络学习安排

每天上午语文两节课,英语一节课,下午数学两节课加一节美术或者体育课,还不时提倡家长和孩子做些亲子间的互动活动,增进亲子关系。

小学生家长疫情期间陪孩子上网课的感想

附上学习表:

07:00起床

07:20-07:50  英语单词朗读

08:00-08:30  朝读

09:00-09:45  语文

10:00-10:45  语文

11:00-11:45  英语

14:00-14:45  数学

15:00-15:45  数学

16:00-16:00  美术或体育

18:30-19:00  读课外书

19:20-19:40  英语单词朗读

要说陪孩子上网课的心得体会,作为家长,真的体会太多太多了。

网络卡!没有书本!学习用品不足!担心长时间看手机和电脑对眼睛不好,担心孩子会借学习之口偷偷玩游戏、看动画片!担心上课不专心学习跟不上会掉队!

“神兽”难管

在这个特殊时期,相比医护人员等抗战在一线人员的辛苦,我们虽不能出门,但是陪孩子一起上网课学习、和孩子一起制定学习计划,又是何其的幸福啊!

从开始上网课到目前,已经有五周时间了。期间碰到问题有过迷茫和崩溃,也向老师请教过方法,和孩子一起商量重新制定学习计划。也深深体会到了老师们的不容易,神兽真的是不好管啊!

任何事情都有利有弊,网络课堂也有不好的地方,不能与老师和同学们面对面的交流、讨论问题,而且网络课程的自主要求性很高,有些贪玩、自主学习能力不强的同学,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志,这就需要家长的监督和提醒。一些好的习惯继续保持,不好的习惯也监督孩子一点点改正,陪着孩子一点点进步。

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